As Oficinas de musicalização é  sempre realizado na sede do projeto situado na QNQ 5 Área Especial Módulo E – Ceilândia Norte, com aulas em seis dias da semana, sendo nas Segundas feiras aulas para iniciantes, nos período matutino e vespertino com aulas de teoria musical e práticas de instrumentos com violino e violão cello, sax alto e tenor, Clarineta, Trompete, Trombone, Bombardino, flautas doces e transversais, tuba, percussão e bateria seguido de teorias, nas terças feiras e aulas teóricas para iniciantes das escolas públicas e público em geral nos períodos matutinos e vespertinos, seguida de aulas práticas de percussão e bateria nos períodos vespertinos dos já iniciados em teorias, nas quartas feiras no período matutino, aulas teoria musical e música de câmara com instrumentos de violino, violão cello, sax alto e tenor, clarineta e flauta, no período vespertino aulas teoria musical e música de câmara com instrumentos de violino, violão cello, trompete e trompa, nas quinta feiras, aulas teóricas para iniciantes das escolas públicas e musicas de câmara nos períodos matutinos e vespertinos, sendo no período vespertino aulas de câmara com instrumentos de trompete e trompa, sextas feiras no período matutino, aulas teoria musical e música de câmara com instrumentos de sax alto e tenor, clarineta e flauta, nos períodos vespertinos aulas de teoria musical e música de câmara com instrumentos de trombone e bombardino, sábado, estudo livre dos grupos de câmara no matutino e no vespertino ensaio geral da orquestra popular menino de Ceilândia, com os alunos com práticas em apresentações em shows com alunos seni profissional e novos integrantes vindos das aulas de iniciantes realizadas durante a semana. Público: alunos que participam do projeto, estudantes, comunidade em geral, público interessado do APL – Arranjo Produtivo local Hip-Hop com número de Vagas de 60 pessoas, sendo 20 para os alunos atuantes e 40 para os novos, sendo que foram inscritos 180 interessados, com Carga horária para coordenador de 3h por dia; 3 dias por semana = 9h; 4 semanas = 36 por mês; 360h = 10 meses, carga horária para os monitores de 3h por dia 2 dias por semana = 6h – 4 semana por mês = 24h 10 meses = 240h x 8 monitores = 1.920h. Com a continuação do trabalho de musicalização, se consegue aprofundar nas práticas de leitura em partituras e a formação de jovens em grupos de câmaras onde os componentes da orquestra já realizam apresentações em um número pequeno de componentes para apresentação artística em igrejas, festa diversa e nas apresentações da Orquestra Popular Menino de Ceilandia. Alcança-se também o que a entidade mais almejava; que é de trabalhar com intenção de inclusão de jovens no mercado de trabalho através das ações desenvolvidas pela entidade em especial nas aulas de oficina de musicalização, onde  jovens integraram a banda da Presidência da República e  hoje é do quadro efetivo da banda PMDF e uma jovem atuou como monitora de musica em um projeto em escola pública com remuneração. Os três se profissionalizaram através das ações oferecidas pela entidade tendo primeiro contato com a música do Instituto  Cultural Menino de Ceilândia.

O impacto das ações do projeto  conseguiu fortalecer as iniciativas de formação musical através do método peculiar de teoria e prática quase que simultaneamente, e oportunizou a gerar a cadeia econômica de maneira a colaborar com a sustentabilidade e promoção das ações, quando oportunizaram jovens músicos a entrar no mercado de trabalho através de apresentação da orquestra com cachê simbólico como também a atua na área musical com ingresso em bandas musicais e profissionalizando como monitor, além de promover e difundir a cultura popular brasileira, através das ações voltadas para o carnaval com foco na cultura popular nordestina com foco no frevo onde potencializou os atrativos turísticos na área musical com a formação e profissionalização de jovens e capacitação dos atores sociais envolvidos na área do empreendedorismo, alcançando o objeto do projeto.